Kim chce być polski nastolatek?

AUTOMATYCZNA TRANSKRYPCJA PODCASTU

z 17 godzina szesnasta popołudnie Radia TOK FM jeszcze dzień dobry mówi Paweł Sulik, a naszym kolejnym gościem jest dr Karolina Mesjasz socjolożka z uniwersytetu łódzkiego katedra socjologii polityki moralności dzień dobry dzień dobry panie redaktorze dzień dobry państwo mam przed są takie badania spalin Garo Polska aspiracje dziewczynek w Polsce to jest z ubiegłego roku na 500 dziewczynek i również ich matek i okazuje się, że z tego bardzo, ale wynika, że najczęściej Rozwiń » ponad 48% z nich na pytanie, jaki zawód chciałyby wykonywać jak dorosną kim chciałby zostać starostą one mówią, że chciały być youtuberka ami i muszę panią zapytać rozbita jest rozmowy, jakie rzeczy, jakie cele, jakie wartości c co dokładnie chcą osiągnąć te dziewczynki, o czym one marzą jak sobie wyobrażają, że to wszystko osiągnął, zostając youtuberka rzeczonym co o tym myślę, że będą promować produkty usługi na tym zarabiać czy raczej z myślą aha no będę mogła robić co chce będę w zasadzie w sobą tylko będę to cecha narodowa w sieci i dzięki temu będę szczęśliwa i bogata jak pani interpretuje takie wyniki takich badań, a myślę, że pewnie wszystkiego po trochu, a jest to taki nowy wzorzec, a i dla młodych ludzi dla również młodych dziewcząt, ale nie tylko, bo pewnie, gdyby zrobić badania wśród chłopców to daje się, że wyniki mogły być bardzo podobne wydaje się, że wynika to z różnych rzeczy po pierwsze na pewno są wzorce, które obserwują widzą to, o czym pan redaktor powiedział widzę pewną przyjemność łatwość możliwość również zrobienia kariery czy też zarobienia pieniędzy na tego typu działaniach, a która myślę, że wg nich nie wiąże się z dużym wysiłkiem, a myślę, że na tym etapie życia tak mniej więcej młodzi ludzie kojarzą bycie youtuberem czy bycie influencerką, a że jest to zawód przyjemny, który nie wiąże się właśnie z dużym wysiłkiem, który w tym momencie nie jest bardzo pożądanym przez wodę młode osoby, a przy okazji czy to tutaj byśmy musieli odnosić do pewnych wartości myślę, że to jest chyba za wczesny etap, żebym o tym wyrokować w sposób jednoznaczny i myślę, że po prostu to jest ich świat młodsi ludzie żyją dzisiaj równolegle w 2 światach, których nie rozgraniczają już coraz częściej świat online świat offline, gdybyśmy tak mogli podzielić, który dla poprzedniej generacji, że po pierwsze, świat ona pojawił się w pewnym momencie to zazwyczaj w wieku już dosyć dojrzałym albo wczesnej dorosłości, a to są pokolenia, które dojrzewają w świecie, który nie znasz nie zna świata bez internetu w związku, z czym ta rzeczywistość po prostu wygląda inaczej my musimy też ten fakt spróbować zrozumieć dla tych dziewczynek dla tych chłopców wszystko właściwie stało się za pośredniczący przez sieć, bo od czasu takiego zjawiska, które nazywamy zjawiskiem w smartfonie zacni, czyli zejścia mówiąc kolokwialnie internetu do smartfonów i młodzi ludzie są właściwie online stopy trudno właściwie w badaniach pytać ich o to ile czasu spędzają w internecie, bo oni są online 100, więc jest to świat, w którym żyją równolegle, a coraz częściej chyba tam pojawiają się ich częstszej aktywności i wydaje się, że też wiążą po prostu z tym światem swoją przyszłość, ale czy ta zmiana technologiczna to zejście internetu do do telefonów smartfonów czczona niesie ze sobą jakąś zmianę wartości jak próbuje się zastanowić nad tym czy to ma znaczenie, że połowa dziewczynek mówi, że chce być już barkami czy nawet w kontekście dzisiejszego dnia edukacji narodowej tak dzień nauczyciela nauczyciele protestują szykują kolejne protesty mamy wielki kryzys edukacyjny rozumiem to to wyrośnie pokolenie, które myślą o tym, że zostaną tu barkami nie influencerka ami tak rozumiem nie ma miejsca na na fascynację panią nauczycielką nie ma miejsca na takie przekonanie, a z jak dorosnę zostanę nauczycielką nauczycielka jest taka Super świetna praca w szkole fajna, ale nie wiem chłopiec książki będę panem od wuefu, bo jest kapitalny albo panem od fizyki, bo takie niesamowite rzeczy opowiada to jak rozumiem to niema znaczenia to nie łączy czy wręcz przeciwnie to właśnie łączy, bo nie mamy fajnych nauczycieli liderów albo fajnych nauczycieli influencerów, a pewnie i tacę właśnie fajni nauczyciele, a nieco waży influencerzy oczywiście w rozumieniu młodych ludzi też są i takich sieci też można znaleźć i tacy, którzy bywają nawet nagradzani, a oczywiście bycie fajnym niekoniecznie musi się wiązać się zdobyciem youtuberem i pewnie w tym świecie realnym póki edukacja gdzieś w tym świecie o offline nowym pozostaje to dla części dzieci pewnie też wzorcem pozytywnym i godnym naśladowania, a mogą być nauczyciele natomiast wydaje się, że rzeczywiście problemy, z którymi się współcześnie spotykamy i problemy, o których była też mowa wcześniej w audycji powodują, że z tym zawodem nauczyciela no nie kojarzy się młodym ludziom nic dobrego, ponieważ żyją w świecie zmaterializowane osób konsumpcyjny, gdzie ich status w dużej mierze wyznacza to co posiadają, żeby posiadać to trzeba mieć środki finansowe, a te środki finansowe na pewno nie są nie stoją za zawodem nauczyciela współcześnie, więc takiego punktu widzenia pragmatycznego powiedziałbym, że trudno winić tych młodych ludzi, że nie chcą być nauczycielami pewnie problem tkwi również w jakiejś negatywnej selekcji do zawodu, bo oczywiście te młode pokolenia widzą, że tak jak wspomniałam nie wiąże się z tym gratyfikacja finansowa czy też po prostu godne środki do życia w związku z tym jeśli widzą wokół siebie te wzorce, w których jest łatwiej zarobić do dna dodatek być może, robiąc to co chciałoby się robić no to zapewne będą częściej podążać za za takimi wzorcami, a natomiast na pewno czy to się dużo zmieniło w sensie wartości przypada patrzy się na młodych ludzi badania CBOS-u, które są prowadzone cyklicznie, chociaż na starszych, bo to już w tych rocznikach bliskich pełnoletności, a no nie pokazują jakiegoś dużego przesunięcia w skali wartości to ciągle rodzina miłość praca z na tych czołowych miejscach one się czasami zamieniają tylko tymi pozycjami między sobą, ale co ciekawe np. już widać takie przesunięcie, że nie tyle praca, która będzie zgodna z moimi zainteresowaniami, ale praca, która przyniesie korzyści finansowe jest jest na tej na tej drabinie wyżej graczy kiedyś było inaczej się to było mniej istotny czynnik bardziej samorealizacja albo niewiedza lub tak tak bardziej były była tutaj te wskaźniki we wcześniejszych badaniach były przesunięte w kierunku samorealizacji i robienia rzeczy, które są dla mnie interesujące nie są to być może bardzo duże przesunięcia, ale no daj Boże, jaki chce, ale pani, że jakiś trend myślę, że słuchacze słuchaczki, więc może usłyszeć pani zdaniem pani od uważa, że jeśli to jest trend to on wynikał nie wiem jakiś tajemny sposób właśnie z tego zajścia internetu do kieszeni do smartfona do tej smartfon, a może nie może wysoka witali już tak długo twarzy, że po prostu nam w głowach tak młodemu pokoleniu tak w górach robić, jakie może być przyczyną tego, że tak bardziej merkantylizm zrobiliśmy i mnie się wydaje, że to nie tyle smartfonie stacja, która po prostu zmieniła trochę nasze pole za być może zainteresowanie spektrum przyszły też zawodów, które będziemy modlić może niemy, ale przyszłe pokolenia wykonywać ten wydaje się, że to co pan redaktor powiedział to jest kapitalizm to jest turbo kapitalizm, który powoduje, że no zysk stał się czymś bardzo oczywistym pożądany i właściwie on przeniknąć do każdej sfery naszego życia, ale też o to przecież będą zarówno Jaruzelski musi zacząć, a tutaj użyję tego stanu argumentu są fani youtuberzy, którzy mówią to kim jest to co może w głowie takie fajne rzeczy robisz jest znacząco ważniejsze niźli zawartość swojego portfela albo twojego konta czy to tutaj też działa, gdybyśmy mieli ciekawych mówiących nam mądre rzeczy o sile wspólnoty nie wiem o sztuce kulturze influencerów youtuberów to młodzi ludzie inaczej odpowiada w takich badaniach, a trudno jednoznacznie powiedzieć na pewno w sieci można znaleźć i technik numerów i influencerki influencerów, którzy są rozwojowi i prospołeczny i są takie osoby, które działają np. na rzecz praw zwierząt praw mniejszości czy też na rzecz zatrzymania kryzysu klimatycznego i zapewne jakaś część tych młodych ludzi również obserwujemy są też osoby, które mam dosyć duże zasięgi natomiast oczywiście są również inne wzorce, które nie są są powiedziałbym anty rozwojowe mające społeczne i tak naprawdę jak pokazują różne badania no, toteż 6065% młodych ludzi korzysta czy też obserwuje takie treści, które nie są ani prorozwojowa anty rozwojowe tak także są rozlewne rozrywkowe rozrywkowe tak tak i no trudno się też dziwić w tym momencie, bo jeśli byśmy spojrzeli na to takiej strony rozwoju Psycho społecznego to jesteś taki moment, kiedy te osoby będą poszukiwały przyjemności szybkiej gratyfikacji, a w związku czy no trudno trudno się też młodym ludziom na pewno dziwić i trudno jest wszystko w tym aspekcie obwinia nie każde państwo ja myślę, że w ogóle rozmawiamy w tym metod, o czym pani mówi to jest opowieść pewnej scenie, na której są ustawione konkretne postaci konkretnie ubrany my o sposobie komunikowania tego, bo gdyby, gdyby tu i teraz widać było w naszym społeczeństwie zadowolonych uśmiechniętych ciekawych atrakcyjnych no genialnych z punktu widzenia dzieciaków nauczycieli to dalej byśmy mieli z internet w każdym smartfonie, ale znacząca część jak rozumie w tym internecie by się pojawiły właśnie takie postaci czy dobrze zrozumiałem prawdopodobni myślę, że tak to jest trochę sprawa nas dorosłych tak, bo to jest sprawa systemowej zmiany w jakimś sensie zostawiliśmy trochę tam przestrzeń internetu w moim odczuciu, którą na, którą nie ma, na które nie mamy społecznej kontroli do końca nad tym co się dzieje rodzice próbują jedni próbują więcej drudzy próbują mniej nad tym internetem zapanować też rozmawiać dzieci na temat jego zawartości tego w jaki sposób korzystać taki sposób, żeby nie zrobiły sobie krzywdy nie docierały do nich treści, które albo nie są odpowiednie dla ich wieku albo są treściami szkodliwymi natomiast systemowo też powiedziałabym trudno współcześnie tych szczęśliwych zadowolonych nauczycieli bardzo dziękuję za dzisiejszą rozmowę była z nami dr Karolina Mesjasz socjolożka z uniwersytetu łódzkiego katedry socjologii polityki moralności bardzo dziękuję widzenia dziękuję do widzenia Zwiń «

Kim chce być polski nastolatek?

AUTOMATYCZNA TRANSKRYPCJA PODCASTU

PODCASTY AUDYCJI: POPOŁUDNIE RADIA TOK FM

POSŁUCHAJ RÓWNIEŻ

DOSTĘP PREMIUM

SERWIS INFORMACYJNY

Wydanie z godziny 01:00

Najnowsze Podcasty

O awansie społecznym, przypadkowości losu i ekonomii, czyli Orliński o Koperniku w 2023

Pan marszałek ma ideę. Czyli awantura o plany połączenia trzech instytucji kultury w Lublinie

Czy zabezpieczenie dzieci przed przemocą powinno być priorytetem całej klasy politycznej?

Specjaliści chwalą, opozycja popiera, a projekt tzw. ustawy o ochronie małoletnich utknął w Sejmie – dlaczego?

TOK FM

Polecamy

Popularne

GOŚCIE TOK FM

Gazeta.pl

WYBORCZA.PL