4K, czyli kompetencje przyszłości. Jak je rozwijać?

AUTOMATYCZNA TRANSKRYPCJA PODCASTU

partnerem podcastu jest OLX serwis z ogłoszeniami o pracę dzień dobry przy mikrofonie Zuzanna Piechowicz to jest podcast dobra praca podcast o tym jak budować satysfakcjonujące życie zawodowe w tym odcinku porozmawiam z Joanną do blisko trenerką umiejętności miękkich autorką profili w mediach społecznościowych ze słów utkane porozmawiamy o tym czy są kompetencje przyszłości, dlaczego nazywane są 4 AK i co w tych 4 KO się nie zmieściło zapraszam 4 Ka, czyli kompetencje Rozwiń » przyszłości to 4 Kama tak brzmieć nowocześnie cyfra litera i mamy czuć, że to jest coś związanego nawet technologię jej pić mam wrażenie, że to jest zapożyczone z tego świata nazewnictwo jednak są to kompetencje, które są kompetencjami związanymi bardziej z właściwym powiedział nawet relacjami międzyludzkimi sposobem myślenia czy właściwie 104 KO pływanie zdecydowanie tak nie ma to do wspólnego z telewizorami czy też ekranami jakością obrazu jak być może jak możemy się kojarzyć tak na pierwszy rzut oka na pierwszy słyszenie chodzi tutaj tzw. kompetencje miękkie, które SN zaczynają się po prostu od litery KW zresztą, a termin 4 KO złoży zapuszczonej za mężczyznę i polega na tłumaczeniu mi, jakie kompetencje konkretnie się rozchodzi Ano przede wszystkim kompetencje komunikacji krytycznego myślenia kreatywności oraz kooperacyjnej tutaj zachęcamy do takiego bardziej opuszczonego terminu współpracy, ale dlatego, żeby też łatwiej było nam pamiętać, że wszystkie 4 kompetencje zaczynają się od litery Anka nie to używamy bywamy często słowa kooperacja, jakiego Anglicy o tych kompetencjach na początku mówiono głównie w kontekście edukacji i tego, jaką zmianę powinien przejść system edukacji jeszcze tutaj rozmawiamy pracy ten system edukacji się pojawia, że często później miejsca pracy albo cierpią na tym, że pewne kompetencje mamy albo nadrabia te co, czego się nie udało systemie edukacji zdobycz, że ta edukacja jest tak teoretyczna później w praktyce się nie udaje no różne są dyskusje, ale często tutaj edukacji wracamy, ale jesteś myślę tak zaczęliśmy trochę nowych technologii, że to są też takie kompetencje, które trudniej będzie zastąpić przez teoretycznie trudno będzie zastąpić przez sztuczną inteligencję czy nowe technologie, że jednak są te kompetencje, które bardziej są związane z tym co my potrafimy, chociaż oczywiście sztuczna inteligencja uczy i media społecznościowe zalały np. obrazy zrobione przez sztuczną inteligencję tutaj myślę, że część naszych słuchaczy słuchaczek może powiedzieć wykrzyknął przecież to jest takie kreatywne to nie do końca od tej kreatywności, choć być może tej kreatywności zaczniemy jak rozumiesz kreatywność jeśli pozwoli jeszcze odniesie się do tego co ludzie wcześniej do tych nowych technologii były dla mnie też bardzo ważny wątek, który porusza i mówimy tutaj kompetencjach przyszłości ocenia używa się po polsku terminu i kompetencje miękkie jak bardzo lubię angielskie słowo sił męskie los, czyli taki właśnie umiejętności ludzkie międzyludzkie, bo one właśnie bardzo dobrze oddają to, o czym, o czym ty wspominasz o tym, że to są takie kompetencje, które mamy my ludzie nie myślące maszyny, ale czujące czujące organizmy, które myślą i ważna jest wspominane o tych kompetencjach w kontekście właśnie zmian, które następują takiej transformacji, która następuje uczenia maszynowego w ogóle występowania algorytmów sztucznej inteligencji, bo całkiem niedawno, ale jeszcze w czasach pandemii nie uwolni Economic forum ten wydał raport, z którego wynika w tym szacują, że do roku 2025 czy już całkiem bliska perspektywa czasowa 85 000 000 miejsc pracy zniknie na skutek automatyzacji oceni przyjętych przez maszyny i w tym kontekście te no właśnie ludzkiej miękkie kompetencje stają się, tym bardziej istotne nie mamy tego po to, żeby straszyć przed sztuczną inteligencją ten sam raport mówi, że do 2025 roku powstanie aż 97, jeżeli nie ma miejsc pracy nowych, ale to jest mowa milionów jeszcze tylko ją, że większość nie wystawili do lasu dziękuję miliony miejsc pracy i mówię po to, że on, że to właśnie uczenie i odłączanie się ciągłego douczania doszkalanie się będzie jakąś naszą nową rzeczywistością nawiązujący już teraz do tego pytania, które wydałaś to bardzo pięknie łączy się z tą kreatywnością, jeżeli nie ja mamy taką otwartość na to, żeby uczyć się nowych rzeczy inspirować się nowymi źródłami, żeby tworzyć nowe pomysły, ale też i łączyć istniejące już pomysły istniejące elementy także dziedziny technologii w nowej RN jakiś świeże nieznane dotąd sposób no o tym jest właśnie kreatywność i jeśli nie mamy kreatywności to ciężej nam będzie w tym zmieniającym się czy wręcz moim Mono czy takim czasem galopującym świecie na taką elastyczność umiejętność takiego nie właśnie łagodnego przechodzenia przez zmianę i dostosowywania się nowych wyzwań, których będzie nam przy przybywało właśnie ta kreatywność to też jest taką umiejętność, która nie dotyczy tylko artystów czy takich powiedziałabym artystycznych właśnie grafików jakiś osób, które pracują w reklamie tylko to jest coś co się przydaje w tych miejscach, gdzie te twarde umiejętności też bardzo lubię tego rozróżnienia, bo to sprawia, że te miękkie umiejętności wydają się mniej znaczące, a prawda jest taka, że w dzisiejszym świecie właściwie trudno wymyślić taką funkcję taką pracę, w której nie pracujemy z innymi ludźmi i to inni ludzie są kluczowi i człowiek już raczej nie ma możliwości być ekspertem samowystarczalny w jakiej dziedzinie i Niemiec, nawet jeżeli nie współpracowników też klientów zleceniodawców no ten kontakt z ludźmi jest w jaki sposób niezbędne nawet jeśli zdalne, więc ta kreatywność bardzo szeroko rozumianą rozumiana wyobrażam sobie, że to jest coś co może przydać matematykom informatykom inżynierom jak najbardziej bardzo bardzo bliska mi do tego co co mówisz i faktycznie często spotykam się więcej sama kiedyś 1 padała ofiarą takiego uproszczenia być może zbyt wąskiego rozumienia tego czym kreatywność jest i kreatywność faktycznie nie jest jakimś darem od Boga natchnieniem które, który jest dostępny tylko jakiś wąski dawce artystów jak powiedziała w kratę nasi z terminem dużo dużo szerszym i ja bardzo zachęcamy bardzo też i dbam o to, żeby zrozumieć kreatywność umiejętność jako kompetencję coś co właśnie każdy z nas może ćwiczyć jak talent, który jest nam dane tylko jako coś chcemy możemy dziennie rozwijać kreatywność to to jest właśnie też taka otwartość na nowe, które konieczna jest tak jak mówisz we współpracy, która jako taką operację jest właśnie jedną z kolejnych kompetencji wchodzących grupę 44 KO, ale to jest też takie twórcze rozwiązywanie problemów umiejętność znajdowania nowych rozwiązań nowych wyjść z trudnej sytuacji ocena pomysłu taka krytyczna ocena pomysłów patrzenie z różnych perspektyw przyjmowanie takich nowych świeżych perspektyw en ni i dokonywanie właśnie jakiś takich nowych skojarzeń, w których potrzebujemy też inspiracji ze strony innych osób, więc w takim rozumieniu tak kreatywność myślę, że jest taką umiejętnością, która potrzebna jest naprawdę bardzo wielu właśnie takich wiemy powiedz nie powiedziałem otwartych zawodach takich bardziej analitycznych może mu zawodach, bo tam też jest potrzeba łączenia danych czy analizy danych dziś być nowy sposób patrzenia z perspektywy krytyczne myślenie to wydaje mi się ze względu na zbitkę skojarzenie w ogóle w Polsce często mylony jest czymś złym nazwa krytykanctwo AM albo kulturą takiego mocno korygującego feedbacku, a to zupełnie nie o to chodzi prawda tak zresztą istnieje w Polskim języku słowo krytyki krytyki literackiej krytyki filmowej, które niekoniecznie musi łączyć się z negatywną oceną krytyczne myślenie jest po prostu myśleniem, które poddaje wątpliwość czy też pozwala na kwestionowanie przyglądanie się własnemu komin myślenia tu jest taka możliwość spojrzenia i oceny własnego myślenia niejako trochę poziomów wyżej takiego meta poziomu to jest taka umiejętność otrzymania informacji analizy też, o której premii dla pod kątem kreatywności, ale takiej analizy informacji pod kątem tego czy to są informacje, które możemy ufać czy są informacje, które przedstawiają Jasną argumentację, które są przekonywujące, które pochodzą ze sprawdzonych ze sprawdzonych źródeł, a my no wreszcie krytyczne myślenie to jest też taka łączy się tak bardzo ważną umiejętnością zadawania właściwych pytań to też jest taka cenna umiejętność dzisiejszym dzisiejszym świecie i we współpracy z innymi osobami jak zadać właściwe pytanie jak też potrafi zmienić zdanie i mieć taką w sobie gotowość otwartość na zmianę tego zdania to jest przyznam coś czym ja Musze pracować, żeby wchodzić w rozmowę z otwartością na to, że ktoś przekona mnie, że to co ja aktualnie myślenie jest może tym najwłaściwszym punkt widzenia tak i myślę sobie o tym, że bardzo cenne jest pielęgnowanie tej otwartości ciekawości, bo w tej ciekawości nawet może nie tyle chodzi o to by zmieniać obraz swoje zdanie pytać się przekonywać innej stronie, bo możemy pozostać przy części swoich pogląd pani chodzi o to by otworzyć się na inną perspektywę by zauważyć inne stanowisko by zobaczyć, że trochę świat nie kończy się tam, gdzie kończy się ja, gdzie kończy się mój pogląd, że musimy się w wielu kwestiach też pięknie różnić co nie znaczy, że każdy z nas musi zmieniać swój pogląd, ale w tej różnicy między nami możemy znajdować w pole do współpracy, ale też pięknie się uzupełniać i jeżeli pracujemy np. przeciw projektach z osobami, które mają odmienne zdania dużo łatwiej jest wyłapywać potencjalne zagrożenia dużo łatwiej jest nam dostrzegać elementy, które być może w pojedynkę w naszym takim i węższym polu widzenia w ogóle nie nie były zauważane i pięknie przechodzimy tym samym do komunikacji, bo komunikacja to właśnie nie jest tylko to co z siebie dajemy co chcemy wypowiedzieć przekazać też jak jesteśmy w stanie odbierać różne komunikaty absolutnie tak ja bardzo lubię mówić o komunikacji tytułem pewnego poradnika dla, a dla rodziców, czyli jak mówić by dzieci słuchały jak słuchać dzieci do nas z tym do nas mówiły to jest to jest właśnie o tym czy w jaki sposób mówić by być usłyszany usłyszano zrozumianym zrozumiano zgodnie z tym co chcemy powiedzieć zgodnie z naszą intencją zgodnie z z tymi informacjami te informacje, które chcemy przekazać nie, żeby one wybrzmiały właśnie taki sposób, jaki chcemy, żeby brzmiały, ale też drugą ściele nieistotną wcale, niemniej istotną umiejętnością rozwijana właśnie w komunikacji jest aktywne słuchanie, czyli właśnie umiejętność słuchania w takich sposób by taki uważny sposób no wyłuskać klub tego co przekazujemy druga stronę bądź też by wyłapać pewne sygnały nawet niewerbalne i upewnić się dokonać pewnej klasyfikacji, że faktycznie rozumiemy drugą osobę taki sposób region chce chce być rozumiana jak można zrobić jak można właśnie dokonać tej klasyfikacji, której mówisz no mówiłem, że zadawanie pytań i jak bardzo polecam zadawać pytań i i rozwijaniu kreatywności w rozwijaniu krytycznego myślenia i komunikacji to jest najłatwiejsza rzecz po prostu zadać pytanie czy dobrze zrozumiałem, gdy w życie zmian spróbować oddać sens tego co zrozumieliśmy poprzez parafrazę poprzez powtórzenie tego co co zrozumieliśmy i inżynierze czy to jest coś to co chcesz przekazać jedno życie rozumiem to jest najłatwiejszy najszybszy sposób na upewnienie się, że dobrze rozumiemy, ale też na to by dostać film jak dostać informację zwrotną i by wspólnie jakoś uczyć siebie nawzajem od lat zaskakująco często konflikty polegają na tym, że nie rozumiemy tego co chcemy przekazać, a nie na samej różnicy zdań, że jak zaczynamy rozmawiać np. okazuje się, że wychodzimy z tych samych wartości albo ten cel ten sam tylko, że droga dotarcia spojrzenie zagrożenia widzimy, gdzie idzie zdecydowanie tak bardzo lubię sposób w jaki mówi o tym porozumienie bez przemocy taki nurt w komunikacji, które stworzony został przez Marshalla Rosenberga i Lubie właśnie rozumienie takiej różnicy zdań czy nawet czasem konfliktu takim ujęciu, że konflikty często są nie warto Kiszczak nie potrzeba tylko o strategiach tej o sposobie w jakim dążymy do tego, żeby zrealizować jakąś jakąś naszą potrzeba i że tak naprawdę, kiedy przyjrzymy się tym strategią, kiedy pozwolimy sobie właśnie na to by porozmawiać o tym chcieliby by komunikować się ze sobą nawzajem okazuje się, że na poziomie potrzeb jesteśmy zgodni tylko mamy trochę inny pomysł na to jak jako te potrzeby dla siebie zadbać przy odrobinie wysiłku jesteśmy znaków w stanie znaleźć strategię, która bardzo często zaspokaja interesy obydwu stron do tego potrzebna jest właśnie win komunikacja dialogi i taka szczera otwarta rozmowa i na deser zostaje nam kooperacja czy jak mówiłaś współpraca jakoś myślę, że to jest trudny kawałek od czasu pandemii koronawirusa o pracy zdalnej mówimy bardzo dużo też bardzo duże jest teraz różnych raportów i badań to co dotyczących tego, że właściwie mogę powiedzieć, że nie chcemy wracać do pracy w biurze takiej sprzed pandemii, że ta praca zdalna okaże się benefitem okazuje się czymś co powoduje szczęście w pracy okazuje się, że lubimy tę pracę zdalną, że nie musimy dojeżdżać do pracy, że mamy czas albo przestrzeń albo no na życie poza pracował, ale jakoś myślę, że to tej kooperacji tej współpracy nie służy przy ty też tak to widzisz jak pracuje ze swoimi klientami klientkami, że ta praca zdalna jest kimś tutaj aspektem negatywnie wpływającym na współpracę jest tu aż takim pesymistą ja myślę sobie, że tam, gdzie jest chęci znajdzie się i sposób i myślę, że 1jedna z kilku dobrych rzeczy, które wynikły z pandemii koniec covid 19 to, że przez doświadczenie takie bardzo realne żywe dla nas wszystkich doświadczenie wydaje się całkiem dobrze jako społeczeństwo społeczeństwa nauczyliśmy się współpracować PAK zwanych rozproszonych zespołach współpracować w momencie, kiedy nie jesteśmy w 1 pomieszczeniu w 1 biurze nie pracujemy ze sobą fizycznie wydaje mi się, że i mniej, ignorując nie negując pewnych wyzwań czy ten czy trudności, które wynikają z takiej współpracy i pracy zdalnej, gdyż całkiem wielu grup całkiem dobrze opanowało tę umiejętność, bo przez narzędzia internetowe całkiem dobrze możemy też budować więź i budować relację jest to możliwe, choć wymaga to trochę innego rodzaju wysiłku Annę jako istoty ludzkie no jesteśmy stworzeni jesteśmy jako oprogramowanie do tego by budować więzi budować relację człowiek od pierwszych swoich godzin minut tak naprawdę potrzebuje drugiego człowieka, żeby przeżyć i to nie zmienia się aż do ostatniego dnia naszego życia, więc pracę będzie potrzebujemy innych ludzi po to, by być efektywnymi, ale też po to, by czerpać satysfakcję z no tego termin jest święta książkę na temat tego co mówisz właśnie to jest ciężka praca dzień Osmana tutaj rozmawiałam w radiu TOK FM z autorem książki to jest niezwykła książka, bo sam man przejrzał przejrzał w ogóle historii pracy, zaczynając od tego momentu straty mówi tego, że ta współpraca ta praca w takiej trzeba było zebrać albo upolować pożywienia już oznaczała współpracę już oznaczało, że jest to że, że mu jakiś taki pierwsze miejsca pracy, ale miejsce przetrwania po prostu powstawały jak to-li prześledzić historię pracy do współczesności bardzo państwu książkę polecam, ale już zacząłem od problemu ze współpracą, bo myślę, że też łatwo jest myślę, że umiemy współpracować, bo mamy tak dużo relacji międzyludzkich tak dużo właśnie tych punktów styku i zostanie sieć jest sposób w sprawie czy rzeczywiście dany zespół potrafi współpracować ta współpraca jest na wystarczającym poziomie czy ty masz pomysł można by było to sprawdzić nie chciałabym się powtarzać ale, ale znowu znowu chyba wtedy chyba tu czuję, że nie pozostawia mi z wyboru, bo znowu moja odpowiedź będzie tak zapytać czy prośba o firmę konstruktywny feedback prośba o docenienie też to jest o to co co twoim zdaniem działa co jest rzeczą, którą należy pielęgnować wspierać rozwijać, a są tym chcielibyśmy mniej w naszej współpracy czy co nam nie służy no to jest najprostszy sposób, żeby dowiedzieć się i czy udaje nam się współpracować na jakim polu nam się udaje na jakim potrzebujemy jeszcze nie na takim potrzebujemy jeszcze trochę trochę popracować en no i nikt nie widzę lepszego sposobu takiego szybszego sposobu na to, żeby ryby zweryfikować jakość jakość tej współpracy czy mamy 22zł hasła z tej rozmowy do tej pory, czyli zadawać pytania uważnie słuchać odpowiedzi na te pytania jako sposób na rozwijanie tych umiejętności, bo właśnie zaczęliśmy od tego, że to są umiejętności te 4 Ka, czyli jeszcze raz przypomnę kreatywność kooperacja krytyczne myślenie komunikacja, ale też to są takie umiejętności nad którymi praca nie kończy pan jest także teraz skończyłam kurs komunikacji otacza one jak studia i mogę zostawić na dalsze życie drogę zawodową czy komunikacji czy innych z tych umiejętności właściwie mamy tutaj po prostu Lifelong Learning, czyli ten sposób uczenia się przez całe życie i też uczenia się w takim w praktyce doświadczeniu codziennym Tracy właściwie pytania i te odpowiedzi to jest coś co warto by wrzucić swoją codzienność miejsca pracy i ją funkcjonować, ale też zestawia się od jakiego pytania od czego gdyby zaczęła czy myślę, że mogą być osoby, które słuchają nas teraz muszą sobie okej dobra kupuje co mówi mam nadzieję, że są jakieś takie sobie rozmawiają państwo serdecznie Pa od czego zacząć jak jest pierwszy krok, bo to też wydaje się tak przytłaczające, jeżeli chodzi o wszystkie 4 z tych kompetencji, od której kompetencji zacząć, jakie wybrać czy rzeczywiście zacząć od zadawania pytań w miejscu pracy też myślę, że w miejscu pracy, w którym zresztą nie jest widziane to taki nagle jutro czwartek i proszę zaczyna zadawać pytania to też może wytrącić z jakiegoś wielkiego komfortu, jaki gość ułożonych relacji, więc jakiś wysoki pierwszy mały krok na drodze do rozwijania tych kompetencji bądź, że to trudne pytanie, ale ja myślę, że taką szybką odpowiedzią byłaby chyba uważność jest radnym znowu od takiego przyglądania się słuchania przyglądania się słuchania takiego faktycznie uważnego obecnością z ciekawością zarówno drugi drugim osobom nie innym osobom, z którymi ja na en wchodzą kontakt, z którymi współpracuje premia jak żyje w 1 gospodarstwie domowym w 1 wspólnocie, ale też od takiego słuchania siebie widzi czym jest łatwo co sprawia jakąś radość czy el czuje jakiś dyskomfort, gdzie czuje, że jakoś mi trudno że, że jakość i czuje się pogubiony pogubiona i to mogą być takie odpowiedzi na temat tego, jakie naturalnie mamy pewne predyspozycje czy talent czy np. być może i ta umiejętność komunikacji przychodzi mi łatwiej, ale za to trudniej miejsc krytyczne myślenie, a wręcz przeciwnie Czesi nie mamy takiej takiego ruchem wglądu w siebie i nie pytamy też siebie samej właśnie o to czym nam łatwo jest nam trudniej tu ciężko będzie nam wybrać tę kompetencję te kompetencje, które no chcielibyśmy rozwijać pierwszej w pierwszej kolejności tak taki wydaje się, że to jest to jest taka podstawa, żeby trochę popracować nad taką właśnie uważnym świadomością tego co ja robię, jakie robi jak się komunikuje i na ile w ogóle zadaje sobie trud by takie musi aktywnie skupiać się na tych 4 kompetencjach, bo oni akurat dzisiaj mówimy, ale tych kompetencji, które możemy w dzisiejszym świecie rozwijać jest jest znacznie więcej i zgadzam się z tym, że no to nie jest takie oczywiste, żeby od razu wybrać tę 1 jedyną, na którą powinniśmy pracować w pierwszej kolejności jest też trenerką umiejętności miękkich, czyli przychodzić do organizacji pracuje z pojedynczymi osobami, które chcą rozwijać różne umiejętności miękkie czy to znaczy, że ty już osiągnęła aż jakiś Święty Graal i że tak powiem Nirvany, jeżeli chodzi o kompetencje miękkie czy osoby, które uczą kompetencji miękkich też pracują nad swoimi kompetencjami i właśnie dlatego kocham zawód, że ja uczy się każdego dnia i mam nadzieję, że do ostatniego dnia mojego życia będę się będę się uczyć sama użyła w naszej dzisiejszej rozmowie sformułowania Lifelong Learning i myślę, że na tym polega na bardzo wiele zawodów nie tylko zawód trenerski który, który wykonuje myślę, że coraz więcej zawodów no właśnie w dzisiejszym dzisiejszym świecie, więc absolutnie nie pretenduje no nieznany mistrza ze w tych kompetencjach w tym zakresie natomiast szalenie istotne jest właśnie to, że nasz stosunek kompetencji, które rozwijamy tak jak powiedziałaś każdego dnia każdym kontakcie i każdy kontakt z drugim człowiekiem wzbogaca nas i mnie osobiście również i pomaga rozwijać właśnie właśnie tele szereg innych umiejętności, więc uczy się każdego dnia mam nadzieję, że lekarz nigdy nie karty 4 KT jest pewna koncepcja sam powiedział, że z języka angielskiego taką operację, żeby pasowało z cpk jako pierwszą literą słowa no to to nie jest słowo, które używamy na co dzień jednak rzeczywiście ta współpraca byłaby powszechniejsze, które kompetencje nie załapały się, a powinny się załapać np. nie zaczynają się na Dereka co być do takiego schematu kompetencji przyszłości dopisała o 1 już trochę powiedziałyśmy, więc tylko o uzupełnienie, bo to jest właśnie ta umiejętność uczenia się uczenia i od uciekania się jakiś starych schematów tego co wydawało nam się, że już wiemy ale, ale ten dynamicznie zmieniający się świat jakoś na bieżąco weryfikuje ten stan wiedzy, nic więc taka umiejętność aktywnego uczenia się podmiotowego uczenia się uczenia się także w oparciu o nasze doświadczenie to jest to jest dla mnie bardzo ważne kompetencje, które już od szkoły aż po inny tak naprawdę mną całe życie zawodowe jest jest szalenie szalenie ważna i dróg druga, której Ellen, która z mojej perspektywy jest istotna i która zyskuje ostatnio na znaczeniu na popularności, którą już w raporcie, który cytowałam w tym spocie ulgi ekonomii kworum wspomina to jest rezydencja to jest taka umiejętność reagowania elastycznego reagowania na na zmianę i budowanie pewnej takiej odporności psychologicznej nie taki też elastyczność między umiejętności takiego odjęcia się nie z sytuacji kryzysowej to nie znaczy, że my mamy być nie wzruszeni, że mamy nie dać się ruszyć żadnych problemów być osobami, które gdzieś zachowają spokój ten i będą potrafiły nie da się przeciwnościom losu wręcz przeciwnie to jest to jest taka kompetencja, którą okej mogę czuć że, że jest pewien naporu trudności mogę czuć ciężar tych trudności, ale jednocześnie nie łamie się pod naporem tych tych trudności i umiem wrócić do do pewnej równowagi świadomie właśnie, wykorzystując pewne pewnemu techniki pewne i metody pewne dostępne sposoby, żeby no zachować ten taką chyba powiedziałem silnie i zdrowie psychiczne i właśnie dobrostan w związku z tym co dzieje się dookoła, a zdrowie psychiczne jest jednym z najważniejszych trendów, jeżeli chodzi o miejsca pracy na ten rok najbliższe lata w wielu raportach, które przewidują przyszłość, jakkolwiek dziwnie nie z nim, które badają trendy to zdrowie psychiczne pojawia się na pierwszy albo drugich miejscach najważniejszy trend, więc to też bardzo ważna kompetencja, więc 4 AK to jest dobra wskazówka, aczkolwiek nie dogmat, więc warto też eksplorować inne umiejętności tobie bardzo dziękuję za rozmowę ja Anna Dolińska ten komu jedności miękkich autorka profili w mediach społecznościowych ze słów utkane więcej na temat swojej pracy na stronie www Joanna Dolińska, ale bardzo państwa tam zapraszam na sam się Zuzanna Piechowicz to był podcast dobra praca do usłyszenia następnym odcinku bardzo serdecznie dziękuję zaproszenie dziękuję państwu zaufania dobra praca podcast o pracownikach i dla pracowni Zwiń «

4K, czyli kompetencje przyszłości. Jak je rozwijać?

AUTOMATYCZNA TRANSKRYPCJA PODCASTU

PODCASTY AUDYCJI: DOBRA PRACA

POPULARNE

DOSTĘP PREMIUM

SERWIS INFORMACYJNY

Wydanie z godziny 04:00

Najnowsze Podcasty

"Samotne oceany. Historia Krystyny Chojnowskiej-Liskiewicz, pierwszej kobiety, która opłynęła świat solo"

Rolnictwo ekologiczne w Polsce

Sprawiedliwy handel - czyli jaki?

Niedobór polskości. Arkadiusz Jakubik emocjonalnie o patriotyzmie

TOK FM

Polecamy

Popularne

GOŚCIE TOK FM

Gazeta.pl

WYBORCZA.PL