Pan od francuskiego czyli Jacek Mulczyk-Skarżyński

AUTOMATYCZNA TRANSKRYPCJA PODCASTU

niedzielny magazyn Radia TOK FM Przemysław Iwańczyk kończą się państwo ponownie rozmowa z ciekawym człowiekiem to kolejny stały punkt naszego programu chciałbym przywitać jego goście z kim pan Jacek Buczek Skarżyński dzień dobry dzień dobry bardzo pan zwane środowisko nie tylko pan od języka francuskiego tak jestem pan francuskiego tak sobie wybrałem taki zawód też czas mam wrażenie, że to ten zawód ogromnie ciekawość, jaką pewnie nasi słuchacze przystąpią do do Rozwiń » tej audycji polega na tym że, a wszystkie nowatorskie metody nauczania języka obcego są dość istotne bo, bo mają być skuteczne, a my mam wrażenie, że cały czas skuteczności poszukujemy pan uczy tego języka w oparciu o metody, które nie są konwencjonalnej tutaj przyznam, że posługuje się w izbę zdecydowanie niekonwencjonalne i kiedyś, kiedy byłem zirytowany jeszcze pracując na Uniwersytecie warszawskim to osoba spisująca moje zajęcia była bardzo zaskoczona moimi zajęciami, ale de facto było to zaskoczenie, które po bardzo pozytywne jeśli chodzi o skuteczność to myślę, że to jest najważniejszy aspekt moje prace, ponieważ języka można uczyć na różne sposoby, ale i tak to jest tak jakby tak różne drogi, które prowadzą nas przez poznawanie kultury ludzi i ten język jest takim naszym samochodem i zależy od tego, jakim paliwem palimy to dojdziemy do tego wspólnego celu każdy chce się nauczyć tego języka kwestią jest to, że wszystkim uczącym się języka francuskiego i wszystkich innych języków przyświeca 1 cel chcą się po prostu komunikować tym języku poznawać różnych ludzi kultury i podróżować zdawanie nauczanie języka obcego opierać na dobranie odpowiednie metody do ucznia i tego jaki, jaki jest ten cel celem jest to, żeby wreszcie użyć tego języka wyjść poza schemat typowo szkolnych zdań i wreszcie wyrazić swoje emocje dlatego też na moich zajęciach bardzo duży nacisk nakłada na praktyczne zastosowanie typowych dla danego dla danej sytuacji wyrażeń i są to bardzo często takie potoczne wyrażenie, które spotkamy naturalnie w filmach serialach i które tworzą taką codzienną komunikację i reakcje w swoich metodach też bardzo często sięgam po takiej konfliktowe sytuacje, które pozwalają nam na emocjonalne zaangażowanie się i to, bo też jest bardzo ważne z punktu widzenia zapamiętywania ponieważ, żeby zapamiętać dane konstrukcje ludzki mózg potrzebuje takiego pożywienia, którym będą emocje i zafundowanie takich bardzo różnych emocji w czasie zajęć oczywiście nie wychodząc poza strefę komfortu jest bardzo istotne, żeby się do skuteczności no dobrze pan zaczął się uczyć języka francuskiego, kiedy zacząć uczyć języka francuskiego, kiedy miałem po 14 lat wtedy jeszcze chodził do gimnazjum dało się dostać takie klasy zwanej zerówką i ostatnią klasę gimnazjum robione w liceum uczący bardzo intensywnie języka mam, skąd to motywacja pan chciał porozumiewać się swobodnie nie wiem ma szczególne umiłowanie do tego kraju w mojej rodzinie krąży taka historia nas moją babcią, która w czasie wojny była deportowana wrasta z rodziną do Francji i zostawili wszystko tam mieszkali babcia tańczyła różne tańce będą dokładnie, jakie padały na różnych te historie i na takim wydarzeniu miejskim pojawił się generał de Gaulle i pogratulował mojej babci podarował jej korek od szampana jest korek skupiła wyrzuciła nie pamięta sama dziś trochę żałuje, bo mógłbym pokazywać moim uczniom i to jest taka część historii i potem wrócili z całą rodziną w pole do polskiej z Francji mit taki francuski pozostał w naszej rodzinie i każdy opowiadał tej Francji bardzo dużym rozrzewnieniem i zbawcę śpiewana Marsylianka i ja jako jedyny z rodziny miałem okazję i żeby nauczyć tego języka francuskiego i wreszcie móc też podzielić się tym z kimś innym, ponieważ język komunikacja dlatego też ważne jest to żeby, żeby dzielić się słowami i tą pasją i to się za moje moje prace, ale Europa na język oczywiście jest to konsekwencja tej tt tego mitu założycielskiego jeśli chodzi o pańską rodzinę bardzo trudny Niewiem czynie 1 z najtrudniejszych, jakie jakie, jakie znamy, jakie słyszałem, bo myślę tutaj takiej granicy choćby Unii Europejskiej francuskim przecież taka nie do końca może słuszna reputacja to jest bardzo trudny język, aczkolwiek ja w swojej pracy staram się bardzo skutecznie pokazać ludziom, że wcale taki trudny nie jest w stanie prowadzić takie zajęcia, które były bardzo intensywne podbój 49 godzin w ciągu 1 tygodnia od zupełnie od zera i te osoby, które wzięły udział w tym projekcie naprawdę zaczęły mówić po francusku w tym tygodniu efekty były niesamowite i myślę kwestia z tego, że trzeba po prostu otwartym, jeżeli Senat rzeczywiście zainteresowany nauką tego języka to wszelkie trudności okazuje się naprawdę bardzo pozorne, ponieważ każdy język jest trudne wszystko co jest nowe musimy oswoić i musimy też dać sobie i czas i i zaufać tej drugiej osoby, która pokazuje nam to nie jest, która jest naszym takim przewodnikiem nauczyciel jest przewodnikiem po języku kulturze obcych dać się zaprosić do tego języka i wtedy zdecydowanie jest łatwiej, a czy to nie zależy od osobniczych możliwości predyspozycji danego chętnego bądź w ogóle istnieć takie pojęcia zdolność do nauki języków obcych każdy z nas jako człowiek jest zdolny do nauki języków obcych to nie jest tak że, że jedni są bardziej uzdolnieni niż inni kwestią tak naprawdę jest tutaj najważniejszą praca wysiłek, jaki włożymy w to trochę gotowanie ponieważ ile ile ich le w możemy tych produktów do naszego garnka tyle potra w możemy potem wyciągnąć oczywiście ważne jest to jak będziemy się uczyć i czy sami będziemy sobie zrobić krzywdę zbyt intensywnymi zajęciami albo nie powinni metodami, które nie do końca dopasowane do nas, ale jeżeli znajdziemy ten odpowiednią drogę to każdy tak naprawdę może się uczyć języka tej oczywiście są dni to jest także każdy ma inną prędkość w nauce nikt nie jednoczą się szybciej jedni chcą się troszkę wolniej, ale w końcu spotkamy się wszyscy na tym samym zaś miejscu przy rozmowie ja przyznam, że od Pańskiej metody będą wnikliwie pytał drugiej części naszego spotkania natomiast teraz jeszcze ogólnie chciałbym uzyskać od pana informacji właściwe wskazówki potrzebne do tego, by uczyć się dobrze skutecznie przyjemnie, bo nie zawsze nauka wiąże się z przyjemnością przede wszystkim trzeba chcieć ja zakładam, że ten warunek spełniają wszyscy, którzy w ogóle przystępują do nauki języka obcego tak i ja różnie bywa, ponieważ są osoby, które są przymuszany do tej nauki z punktu widzenia zawodowego, ponieważ pracodawca nakazuje jest organizowany kurs firmie albo utworzyła się tylko taka grupa językowa na Uniwersytecie i trzeba się uczyć tego języka, bo nie było innej możliwości, ale akurat ja mam takie szczęście swojej pracy, że francuski do mnie przychodzą osoby, które rzeczywiście chcą się uczy tego francuskiego im już jest najważniejszy punkt ostrego trzeba wejść, jeżeli jest chęć otwartość i i rzeczywista potem radość z nauki to efekty przychodzą niemal same oczywiście trzeba pracować niektórzy mówią, że wrzucenie kogoś na głęboką wodę noce fantów to właściwa metoda jeśli wyjedzie do danego kraju na pewno nauczy się z obcych z tym nie do końca zgadzam inni twierdzą słucha się na każdym kroku włącza sobie telewizję, w której mówi się w danym języku bądź też słuchać muzyki, która wg, której słowa piosenki są śpiewane właśnie w języku obcym, ale wobec tego przewodnika nauczyciela, którą pan mówi jest trudno tak wiele osób pyta się mnie jak pan na to za czy można nauczyć języka samodzielnie dla mnie to jest trochę tak jakby zostawić dziecko samo i kazać może być samo nauczyło samo nauczyło ustawa samorząd chodzić biegać może w momencie to do tego procederu policji w procesie ewolucji chyba zdaje się człowiek poszedł tak jakoś Stal, ale czy no nie jest zdecydowanie nauczyciel ułatwia ten proces i ja jestem akurat z ja jestem bardzo przychylne tej teorii, że nauczanie uczenie się języka obcego samodzielnie niekoniecznie jest aż takie fajne jak drugą osobą, ponieważ nauczyciel może pokazać na co zwrócić uwagę na co jeszcze 3 na coś trzeba też uwagi, ponieważ kupił sobie załóżmy taką narodową książkę do gramatyki tam mamy informacje, które dotyczą całego zagadnienia opisane dla wszystkich ludzi tak ogólnie w momencie, kiedy uczymy tego języka i jesteśmy w stanie na początku swojej drogi odróżnić co jest najważniejsze na tym etapie rozwoju to po to, może nas może przerazić i wiele takich historii sam samodzielnego sposobu uczenia się może spalić na panewce i potem z tego mogą wiązać różne frustracje językowe ktoś może pomyśleć nie francuskich wcale nie jest dla mnie bo, bo przecież próbowałem kilkakrotnie zatrzymałem się tych cyferki ach, bo takie dziwne jest trudne to, iż czasy wchodzą, więc nauczyciel może pomóc zrozumieć też tor i uspokoić się, że wszystko jest przecież w swoim czasie nie trzeba od razu zawalić się reguł wszystkimi regułami gramatycznymi i od razu posiąść 1 000 000 słów w tydzień wszystko idzie krok po kroku nauczy jak przewodnik jest wydaje mi się bardzo istotne, ale może te reguły, których właśnie mówi dotyczą tylko języka francuskiego, który będę się opierał na prostym stereotypem walczy językiem niełatwym, a być może inny język język angielski, który dość powszechne bądź też język niemiecki, który dość logiczne pozwalają na to, żeby samemu choćby przy pomocy różnego rodzaju aplikacji, które mamy w swoich telefonach do Janiny przeciwnikiem aplikacji i wszelkich procedur wobec tego pana inaczej zapytam edukacja to też nauczyciel przewodnik w pewnym sensie aplikacja jest przewodnikiem i nauczycielem, ponieważ w dzisiejszych czasach tak tedy API aplikacja są tak dobrze zbudowane, że potrafią pomóc nam odkrywać ten język stopniowo i motywować nas ja nie będę się upierał przy tym, że absolutnie nie wolno uczyć się z aplikacji jest bardzo pomocny uważam, że w ogóle te wszystkie pomoce naukowe służą nam w 1 celu łopaty, żeby się nauczyć tego języka, żeby potem było łatwiej to jest także będziemy posługiwać różnymi formami zdobywania wiedzy tym lepiej ale, aczkolwiek wracając do do tematu nauczyciele i samego języka francuskiego jest most niestety anglista germanista, żeby powiedzieć czy te języki akurat są łatwiejsze, żeby tak porównawczo na to spojrzeć, ale z mojej perspektywy jako nauczyciel francuskiego będę wreszcie się dopiero przy tym, że ten język naprawdę nie jest taki trudny on ma w sobie bardzo duże aspekty ekologiczne Francuz nawet mówią, że suki kapelusik napad hossę, czyli to co nie jest logiczne nie jest francuskie i język francuski tak naprawdę da się da się poskromić i można naprawdę stosunkowo niedługi okres czasu to jest oczywiście inwestycja i naszego czasu, ale można można się nauczyć tego języka, żeby już mu komunikować się w różnym oczywiście stopniu tak jak tak jak jest nasze potrzeby Jacek Szulczyk Skarżyński, czyli pan od francuskiego z moim państwa gościem to w cyklu rozmowy z ciekawym człowiekiem w niedzielnym magazynie Radia TOK FM zapraszam państwa teraz na informację o informację wracam Przemysław Iwańczyk dzień dobry kłaniał się państwo ponownie w towarzystwie pana Jacka ucieka Skarżyńskiego, czyli pana od francuskiego dzień dobry dzień dobry powiedzieliśmy już o o tym jak istotne w nauce języka obcego jest nauczyciel przewodnik mentor, który będzie wskazywał kierunki, które będzie próbował okiełznać takiego sformułowania użył chyba tak uważam, że chodzi o to, żeby zapanować nad językiem ale, żeby język nie panował na zdecydowanie na czym polega pańska nietypowość w internecie można przeczytać historie związane z panem, że pan potrafi zaskoczyć nawet tych, którzy wizytują Pański lekcji kiedy, kiedy pan przeprowadza myślę, że jestem jako nauczyciel staram się bardzo otwarte na wykorzystanie wszystkiego co może posłużyć do nauk dał do nauczenia się języka i wykorzystuje swoich zajęciach takie rzeczy, których strych sam sam chciałbym się uczyć to jest moje takie motto, że uczy tak innych jak sam chciałbym być uczony i jest otwarty zerwane nowe technologie jak i najprostsze rzeczy które, które mogą posłużyć w nauce i wykorzystuje zarówno seriale jak i obiekty z życia codziennego przykład różnicy czy rady powinienem mówić takie takie są próbą rozwiązania uważam cierpi różne rekwizyty które, które które, które wywołują różne mocny skład testy ciążowe na zajęciach językowych jest fenomenalnym rekwizytem, ponieważ od razu motywuje do rozmowy mamy określone wyrażenia, których się uczymy chcemy wykorzystać w praktyce i oto ten przykład test ciążowy, który ląduje na stole po francusku brzmi test ciążowy test go SS i ten test Roses ląduje na stole i nagle uczniowie muszą podjąć te rękawice i rozmawiają i to nie jest kwestia opisywania testu ciążowego tylko rzeczywistej komunikacji co to jest i t d . czyli rozwiąże ten test ciążowy to jest dopiero pretekst do tego, żeby zbudować całą dyskusję wokół tego jak po francusku będzie urodzić dziecko zaś ciąże i t d. terminologia, która jest związana z danym rekwizytem tzw. rekwizyt ten system to dotyczy naszego życia codziennego dzisiaj będą będzie to test ciążowy jutro będą będzie nowy jedzą czekoladki bombonierki i wykorzystają wiedzą czekoladki bombonierki po francusku w szoku, jaki musi jednak możemy po prostu użyto różnych bardzo struktur i im będziemy wykorzystywać emocje, żeby dogadać się z np. swoje współlokatora ME powiedzieć 0 moje czekoladki jak będzie Francja busem Sokola i tamten będzie musiał się jakoś ustosunkować do tego nie wiesz myślałem, że to był dla mnie i jak będzie 12 w sposób Zyty Puma i t d. tak dalej ja jako nauczyciel jestem też zawsze zastanawiam się, bo ja staram się pracować osób tak najbardziej naturalne dla mniej niektórzy uważają wszystkich nowatorskie i niesamowite, a wydają się dla mnie jest całkowicie naturalne i myślę, że to jest ważne, że nauczyciele powinni pracować taki sposób, jaki jest im najwygodniejszy i też niekoniecznie słuchać tego cha teraz pan francuskiego, mówi że muszę iść artykuł test ciążowy na swoje lekcje jest, jakie to pokaże same się sama się wstyd n p . powie nauczycielka w jakiej szkole, ale chodzi o to, żeby to pasowało do czyjejś osobowości w internecie znają mnie ludzie z tego, że nagle takie proste scenki, które są do obejrzenia m. in . stan ramie, których odbieram różne role lekarza policjanta złodzieja i różne są różne sytuacje komunikacyjne więc te i są takie 10 sekundowe scenki, w których jest możliwość usłyszeć i uczucie daną sytuację, gdzie wykorzystuje się bardzo konkretne sformułowania językowe, które jest z życia codziennego przykładowo np. może powiedzieć chcemy rozpocząć nowy rozdział jak zwykle albo znowu ma tego Radia i rozumieć powtarzać, że można wyłączyć po francusku ciekłą kwasem Tadziu w tym VIP 1 elita udany Palikot jej kierunki to pan użył stronę pan największy problem pan tutaj miał w radiu kłopot z tym, żeby artykułować test ciążowy plamienie uważam, że jest to umówmy się bać ani tym bardziej rumieni na jego dzięki, jakiego rekwizytu najbardziej takiego no wstydliwego to może słowo, ale krępujące ja staram się burzyć barierę wstydu na swoje zajęcia oczywiście na pierwszych lekcjach daną grupą nie wyciągam swego arsenału dziwnych rzeczy, które mam w szufladzie i oczywiście tam budować ten komfort, który pozwoli nam później na przekraczanie tych tych barier i wprowadzanie coraz bardziej emocjonujących rzeczy, ale mogę powiedzeniem n p . niedawno miał zajęcia o bieliźnie i uczyliśmy się bardzo ważnego słownictwa dotyczącego gumki od majtek Leśnik gotowe pan zapamięta oczywiście tak albo stanika, który po francusku w ogóle bardzo ciekawe słowo to jest, ponieważ jest tu czegoś się dosłownie podtrzymywać gardła wynika to z tego, że kiedyś epoce gorsetów piersi byłem dosyć wysoką jest umiejscowione i pewna samego powiedzieć ma pani piękne gardło za rękę Bydgoszcz 7, a Mademoiselle, więc ostatnio tak w zajęciach czerwonej bieliźnie wyciągnąłem specjalnie kupione okazje czyste różowe majtki 1 pytałem o to czy ci, których kodeks rekwizytów pana sklepową bo, bo jeśli pan tak to tym bardziej tych, którzy się uczą oczywiście pańskie metody, ale myślę, że w tym jest pewien trik psychologiczne samo porozumiewanie się w języku obcym też potrzebuje skuteczne porozumiewanie się potrzebuje przełamania barier wstydu tego mówić, kiedy nie jest do końca pewnym, że coś potrafi zdecydowanie i tras czy ten zabieg z rekwizytem nie powoduje, że ktoś otwiera się na, tyle że mówienie w języku obcym już jest czymś co przychodzi z marszu, bo przecież już ten największy wstyd właśnie przełom możliwe to bardzo ciekawa obserwacja panie redaktorze nie patrzę, gdy spece z perspektywy, ale rzeczywiście tak może być, że w momencie, kiedy pojawia się coś co odwraca naszą uwagę od naszego wstydu to przełamujemy spodziewa się to tak jakby po o przyczynach i analogie tak jak dziecko, które na szczepienie do lekarza przez nie pokazuje mu się strzykawki, którą się za chwilkę bije w rękę najpierw obawia się go zabawką, jaką okazują się Mucha kaczuszka tak daje musieli zagrać tak tak umie też czasem są lizaki, więc nie tylko nie tylko nie tylko testy ciążowe i majtki, ale zdecydowanie zdecydowanie myślę, że odwrócenie uwagi od od tego wstydu komunikacyjnego, który też jest bardzo bliski nam Polakom mam wrażenie, ponieważ my od razu chcemy mówić perfekcyjnie nie dajemy sobie możliwości na popełnianie błędów, a błędy w uczeniu się języka to jest coś fenomenalnego ja bardzo wszystkim możnym dziękuję za błędy, ponieważ dzięki temu możemy iść o krok wyżej możemy się nauczyć czegoś jak nie popełnić tego będą dalej i jakie są różne analogie, prowadząc takie warsztaty myśleć po francusku, które oparte są głównie na Polsce na promach Polaków, którzy uczą się francuskiego, ponieważ w języku francuskim polskim są zupełnie inne schematy wypowiadania zdań inne ułożenie podmiotu do pełnienia powie np. taki może być przykład po francusku, że powiedzieć, jakim tęsknimy mówimy czy mąk, czyli ty mi brakuje też to jest coś co dla języka dla osoby, która nie posługuje się językiem francuskim i nagle muszę powiedzieć zaraz to ja też gazetową, ale to ty mi brakuje to jest jest jest nie to jest bardzo bardzo trudne i więcej bardzo często mogą pojawić się błędy w komunikacji, ale te błędy pokazują one takim sygnałem szesnastego możemy skorzystać i nauczyć się jeszcze lepiej i wykorzystać to nie lubi pan uczniów, którzy właśnie za pomocą tych metod wyszli z językiem, w którym francuskim rzecz jasna, którym porozumiewają się bez żadnego problemu ciężko liczyć, ponieważ nie prowadzę takich statystyk, ale mam róż uczniów na bardzo różnych stopniach zaawansowania od zera do kursów Master Class, gdzie uczy osoby po filologii romańskiej, które chcą mieć kontakt z językiem, ponieważ skończyły studia i mimo to czują, że tego języka chcą się dalej uczyć, ponieważ język jest z drze w i tonie jest także nagle, że się nauczyć na pewno takie już umiem to jest tak chce też coś co tracę czas rozwijać eksport gdzieś język to mięsień i jeżeli pracuje nawet nie pamiętam języku francuskim angielskim tak to, skąd kontry my się na pewnej swojej branży i swoich taki komfort swe strefy komfortu pracy jakieś firmie, która na maile w składzie Super jeśli takie zwyczajne sytuacje, które albo, które wybiegają poza naszą działkę na korzyść jesteśmy już bezradni tego też wszystkie osoby na różne na wszystkich poziomach zaawansowania powinny daj rozwijać swoją naukę i Czechy też nazwać powiedzieć, kiedy ten etap jest, że już umiem Super czy to wtedy, kiedy porównamy się ze swoją teściową na na ślubie czy to wtedy, kiedy uda mi się wykupić o rabat w sklepie czy czy wtedy, kiedy zadzwoni na pogotowie co się dzieje nie będę się obawiać że, że coś mówię źle tylko wskaże jakąś z trudną sytuację i nagle to co mówię przyniesie coś niezwykłego, bo ktoś może być uratowany myślę, że w nauce języka obcego bardzo istotnym jest często się tym językiem posługujemy regularnie to robimy wszystko jakiś taki okres, w którym to wszystko przepada ta tak jak to pan tutaj analogii ze sportem, że wypracowana forma gdzieś ulatuje, bo właśnie ćwiczy, bo wiele do góry brzuchem na kanapie niscy tak niestety jest językiem, że pewnym umiejętności zanikają, jeżeli nie używamy tego języka, ale na pocieszenie powiem, że one gdzieś w mózgu tam są tylko to jest trochę tak, by jak z chmurą, że trzeba pobrać i potrzeba czasu, żeby wrócić do formy językowej miałem taką sytuację, że uczyłem przodowników na zajęcia kobieta, która przez 18 lat nie powiedziała nie są po francusku, a wcześniej mówi bardzo dobrze zabrał on potrzebowaliśmy kilku miesięcy, żeby odświeżyć możliwości i i nagle wróciłam do takiego swobodniej naszego sposobu komunikowania się, więc to wszystko gdzieś jest i niknie też nie wolno się obawiać, że jeżeli mamy przerwę w nauce to już wszystko stracone absolutnie nie, nawet jeżeli uczyliśmy się parę miesięcy, a potem rzuciliśmy z różnych powodów naukę języka to potem może do tego wrócić to już jesteśmy bogatsi o kilka miesięcy coś tam na pewno mózgu jest kwestia tylko tego, że trzeba odbudować pan pewnie powie, że należy sięgać po język obcy codziennie w każdej sytuacji, w której tylko możemy nas na to stać staram się to mówić moim uczniom i całkiem dobrze im wychodzi, bo zmieniają sobie język w telefonie stopieniu wyższego o zaawansowania różnie, bo to niektórzy są bardzo ambitni już tak od pierwszych zajęć próbują sobie zmienić życie na francuskie jasno pamiętam, że jak się uczyć francuskiego i toto to rozważę swoją całą rodzinę językiem francuskim, ponieważ kazałem im, kiedy dzwoni domofon okazami mówić po francusku musieli się nauczy wszyscy u wylotu akcji buble ja wtedy otwiera naczynie, które ja nie wiem jak mogłem wytrzymać, ale widać potem może zaprocentować tym, że ten język gości umacnia w kimś i jej pasja jest rozwijanej dzisiaj mogę z czystym pani powiedzieć, że dzielę się swoją pasją razem z innymi no tak, ale każdy potraktuje tak jak pan naukę języka obcego jako pasję, bo jest też oczywiście stopień wtajemniczenia, a tak takich przyziemnych warunkach też zdroworozsądkowych ile razy w tygodniu należy poświęcić czasu na czas na naukę najlepiej jest mieć kontakt językiem codziennie, ale to nie jest także musi przyjść godzinę dziennie wystarczy, że będziemy poświęcać np. 51015 minut na zrobienie czegokolwiek posłuchanie stałyśmy informacji są takie jest takie rady, które pozwala na słuchanie formacji takim uproszczonej wersji jest można oglądać seriale i francuskimi napisami i albo z polskimi zaś też coś usłyszy nic to nauka nie musi być ciągle siedzenie ślęczenie przed przez trzecie i zadaniach gramatyki absolutnie, jeżeli oczywiście ktoś chce jak najbardziej chodzi o to, żeby podtrzymywać ten kontakt nie zawsze każdy ma ten luksus, żeby poświęcić te 51015 ze swojego życia, bo trzeba też przesiąść się zmotywować, ale tak naprawdę to regularność pozwala na na najlepszy rozwój, więc jeżeli nie jesteśmy w stanie poświęcić mu językowi czasu codziennie to motywujemy siebie, chociaż może 2 × w tygodniu albo albo raz zresztą cokolwiek będziemy robić to przyspieszy nasz rozwój, więc też może nie ma sensu nawet się czy Boże ja, a nie dam rady, bo ja nie mam tyle czasu, ale ile czasu jestem w stanie poświęcić temu językowi to tyle będę bogatszy o ten język to jest niestety inwestycja nie coraz zainwestował pan swój francuski ja codziennie inwestuje we francuskiej i za każdym razem, kiedy oglądam jakiś serial program telewizyjny czy czytam książkę to to się uczyć nowych rzeczy to jest internet w języku polskim, a ja nie uważam, że jako Nate spiker języka polskiego znam bardzo dobrze język Polski, ponieważ poznaje nowe słowa i ósmy ban to też jest związek, który ewoluuje i i to w naszych rękach jest to jak będziemy go rozwijać dziękuję panu bardzo za rozmowę dziękuję bardzo życzę powodzenia życzę przede wszystkim wielu zdolnych uczniów Jacek Szulczyk Skarżyński, czyli pan od francuskiego moim państwa gość mógł pan, bo im w imieniu swoim również pożegnać naszych władz po francusku rzecz jasna zaprosić ich na kolejną odsłonę naszego niedzielnego magazynu będzie nią sztuka życia Anny Zielińskiej miast jego wokół 2 i kuty dymisję Muza to, a Siwa no to pokonam SP 8 lat chwila, gdy Hanna Zielińska dziękuję panu bardzo Ameryce bardzo miast, a więc co informację Zwiń «

Pan od francuskiego czyli Jacek Mulczyk-Skarżyński

AUTOMATYCZNA TRANSKRYPCJA PODCASTU

PODCASTY AUDYCJI: ROZMOWA Z CIEKAWYM CZŁOWIEKIEM

POSŁUCHAJ RÓWNIEŻ

DOSTĘP PREMIUM

SERWIS INFORMACYJNY

Wydanie z godziny 07:00

Najnowsze Podcasty

Duże frytki do tego? Niestety, będą tylko małe, bo na świecie ziemniaki są na wagę złota!

Przegląd prasy ekonomicznej

30 osób na granicy prosi o azyl

„Quasi-organ” o niesłychanie szerokich kompetencjach łamiących Konstytsucję

TOK FM

Polecamy

Popularne

GOŚCIE TOK FM

Gazeta.pl

WYBORCZA.PL